四川省家庭教育現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷（社區(qū) / 村版）

尊敬的社區(qū) / 村工作人員：

      您好！為深入貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，科學(xué)編制《四川省關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育五年規(guī)劃（2026—2030 年）》（以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃），全面掌握我省基層社區(qū)（村）家庭教育公共服務(wù)供給、協(xié)同育人及政策落實(shí)現(xiàn)狀，特開展本次問卷調(diào)查。

      問卷采用匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于政策研究與規(guī)劃制定，我們將嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，對(duì)您填寫的信息嚴(yán)格保密。除特別注明 “可多選”外，其余題目均為單選。請(qǐng)結(jié)合您的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)如實(shí)作答，您的一線聲音是制定精準(zhǔn)惠民政策的最重要依據(jù)。

規(guī)劃編制課題組

第一部分  所在社區(qū)（村）及個(gè)人基本信息

1. 您所在地區(qū)
2. 社區(qū)（村）類型（可多選）
3. 您負(fù)責(zé)的主要工作領(lǐng)域（可多選）
4. 您在本崗位的工作年限
5. 本社區(qū)（村）家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地建設(shè)情況

第二部分  服務(wù)資源供給與政策落實(shí)

6. 本社區(qū)（村）開展家庭教育活動(dòng)的資金來源（可多選）
7. 您對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》及本省相關(guān)法規(guī)中社區(qū)（村）職責(zé)的知曉度
8. 本社區(qū)（村）家庭教育服務(wù)陣地的日常開放與運(yùn)營(yíng)模式
9. 當(dāng)前提供家庭教育公共服務(wù)時(shí)面臨的最大瓶頸（可多選）

第三部分  協(xié)同育人實(shí)踐與數(shù)字服務(wù)

10. 本社區(qū)（村）與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的家校社協(xié)同育人合作機(jī)制
11. 對(duì)留守、流動(dòng)、困境、少數(shù)民族家庭等重點(diǎn)群體的摸排與支持
12. 本社區(qū)（村）數(shù)字化家庭教育服務(wù)平臺(tái) / 產(chǎn)品的使用情況
13. 您認(rèn)為數(shù)字化家庭教育服務(wù)在基層的主要痛點(diǎn)（可多選，選 A 跳過）

第四部分  需求與政策建議

14. 當(dāng)前社區(qū)（村）最緊缺的家庭教育資源（可多選）
15. 您希望上級(jí)部門對(duì)基層社區(qū)（村）的支持方向（可多選）
16. 關(guān)于深化社區(qū)（村）家庭教育公共服務(wù)、落實(shí)五年規(guī)劃的創(chuàng)新建議（開放題）
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