城北小學(xué)跳繩課程分層教學(xué)實踐與效果,調(diào)查問卷教師版
一、基本信息
1. 1. 您的教齡:
A.3年及以下
B.4—10年
C.11年以上
2. 2. 您所教年級:
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
3. 3. 您是否接受過跳繩專項培訓(xùn):
A.是
B.否
二、跳繩分層教學(xué)實施現(xiàn)狀
4. 1. 您在跳繩課中實施分層教學(xué)的頻率:
A.從未
B.偶爾
C.經(jīng)常
D.每節(jié)課
5. 2. 您分層的主要依據(jù)是(可多選):
A.跳繩基礎(chǔ)技能
B.身體素質(zhì)
C.學(xué)習(xí)興趣
D.課堂表現(xiàn)
E.其他
6. 3. 您將學(xué)生分為幾層:
A.兩層
B.三層
C.四層及以上
7. 4. 您的分層調(diào)整方式:
A.每節(jié)課調(diào)整
B.每月調(diào)整
C.每學(xué)期調(diào)整
D.固定不變
8. 5. 您在哪些環(huán)節(jié)實施分層(可多選):
A.熱身
B.技能教學(xué)
C.課堂練習(xí)
D.任務(wù)布置
E.評價考核
F.課后練習(xí)
三、分層教學(xué)效果評價
9. 1. 您認(rèn)為分層教學(xué)對學(xué)生跳繩技能提升:
A.無效果
B.效果一般
C.效果較好
D.效果非常好
10. 2. 分層教學(xué)對學(xué)生課堂參與度的影響:
A.下降
B.無變化
C.有所提升
D.明顯提升
11. 3. 分層教學(xué)對學(xué)生身體素質(zhì)(耐力、協(xié)調(diào)性)的提升:
A.無效果
B.一般
C.較好
D.非常明顯
12. 4. 分層教學(xué)有助于減少學(xué)生運(yùn)動損傷嗎?
A.沒有
B.一般
C.有幫助
D.幫助很大
13. 5. 您對目前跳繩分層教學(xué)整體效果滿意度:
A.非常不滿意
B.不滿意
C.一般
D.滿意
E.非常滿意
四、問題與建議
14. 1. 您在實施中遇到的主要困難是(可多選):
A.班級人數(shù)多
B.場地器材不足
C.課堂管理難度大
D.備課工作量大
E.學(xué)生水平差異太大
F.其他
15. 2. 您對優(yōu)化跳繩分層教學(xué)的建議
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷