帶教老師培訓教學質(zhì)量學生調(diào)查問卷

本次問卷用于帶教老師教學績效評價，問卷結(jié)果僅作為教學質(zhì)量優(yōu)化參考，評價人姓名僅用于統(tǒng)計問卷數(shù)量，所有內(nèi)容嚴格保密，請根據(jù)培訓實際情況客觀作答，感謝您的配合！
1. 培訓日期：
2. 評價人姓名：
3. 帶教老師姓名
4. 培訓內(nèi)容
5. 帶教老師著裝儀表整潔，符合操作培訓穿著標準
6. 帶教老師耐心負責、態(tài)度嚴謹，熱愛帶教工作
7. 帶教老師醫(yī)德醫(yī)風與師德表現(xiàn)良好
8. 帶教老師能主動征詢學生學習問題，關(guān)注學習進度
9. 帶教老師基礎(chǔ)理論與專業(yè)理論知識掌握扎實
10. 帶教老師培訓前備課充分，熟悉培訓計劃及操作要求
11. 帶教老師能及時、正確解答學生提出的操作相關(guān)問題
12. 帶教老師能按照標準操作 SOP，進行正規(guī)、規(guī)范的操作示范
13. 帶教老師能做到 “放手不過放眼”，隨時輔導學生實操操作
14. 培訓結(jié)束后，帶教老師會提醒、指導學生收拾整理臺面器械
15. 本次培訓后，你能較好掌握培訓的要點及難點
16. 你對帶教老師本次培訓的總體滿意度
17. 你認為該帶教老師本次培訓的優(yōu)點有哪些？有什么需要改進的地方？
18. 對于我院技能操作培訓 / 住培結(jié)業(yè)考前培訓工作，你還有其他意見或建議嗎？
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