新課標(biāo)背景下小學(xué)體育籃球教學(xué)分層教學(xué)法應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

尊敬的老師：

 

您好！本次調(diào)查問(wèn)卷旨在了解新課標(biāo)背景下小學(xué)體育籃球教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及實(shí)施需求，為研究分層教學(xué)法的應(yīng)用策略提供實(shí)證依據(jù)。本問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個(gè)人信息，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫(xiě)。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與調(diào)研，祝您工作順利！

一、基本信息
1. 您的性別
2. 您的教齡
3. 您的職稱(chēng)
4. 您所教年級(jí)
5. 您是否接受過(guò)新課標(biāo)體育與健康課程相關(guān)培訓(xùn)：
6. 您是否接受過(guò)分層教學(xué)法相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)：
二、分層教學(xué)法認(rèn)知情況
7. 您是否了解分層教學(xué)法的核心內(nèi)涵（以生為本、因材施教，按學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)教學(xué)）：
8. 您認(rèn)為新課標(biāo)對(duì)小學(xué)體育教學(xué)提出的“關(guān)注個(gè)體差異、因材施教”要求，與分層教學(xué)法的契合度如何：
9. 您認(rèn)為在小學(xué)體育籃球教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)的作用：
10. 您認(rèn)為分層教學(xué)法相較于傳統(tǒng)“一刀切”教學(xué)，在小學(xué)籃球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：
11. 您認(rèn)為在小學(xué)籃球教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)法的難點(diǎn)主要有：
三、小學(xué)籃球教學(xué)及分層教學(xué)法應(yīng)用現(xiàn)狀
12. 您所在學(xué)校的小學(xué)體育籃球教學(xué)課時(shí)安排：
13. . 您在籃球教學(xué)中，是否會(huì)考慮學(xué)生的個(gè)體差異（籃球基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)天賦、學(xué)習(xí)興趣等）：
14. 您目前在小學(xué)籃球教學(xué)中是否應(yīng)用過(guò)分層教學(xué)法
15. 您若應(yīng)用分層教學(xué)法，主要依據(jù)哪些因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層：
16. 您在籃球教學(xué)中，主要在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施分層：
17. 您在分層教學(xué)中，通常將學(xué)生分為幾個(gè)層次
18. 您在籃球分層教學(xué)中，為不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容差異主要體現(xiàn)在：
19. 您在籃球教學(xué)中，采用的教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要是：
20. 您認(rèn)為目前自己在籃球分層教學(xué)實(shí)施中，最突出的問(wèn)題是：
四、分層教學(xué)法實(shí)施需求與建議
21. 您認(rèn)為在小學(xué)籃球教學(xué)中，科學(xué)的分層標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)主要包含哪些維度
22. 您希望在哪些方面獲得小學(xué)籃球分層教學(xué)的相關(guān)支持
23. 您認(rèn)為在小學(xué)籃球教學(xué)中，分層教學(xué)法的應(yīng)用應(yīng)注重哪些原則
24. 您認(rèn)為分層教學(xué)法在小學(xué)籃球教學(xué)中，是否適合進(jìn)行校內(nèi)推廣：
25. 您對(duì)新課標(biāo)背景下小學(xué)體育籃球教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用，還有哪些具體的意見(jiàn)和建議：
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