商務(wù)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生問卷調(diào)查
為深入了解我系學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)存在的問題,制定更貼合同學(xué)們需求的學(xué)風(fēng)建設(shè)措施,現(xiàn)開展本次問卷調(diào)查,本次問卷實行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)風(fēng)建設(shè)工作分析不會泄露個人信息,請根據(jù)實際情況如實填寫,感謝您的支持與配合!
1. 你的年級
大一
大二
大三
2. 你的專業(yè)方向
市場營銷
商務(wù)管理
電子商務(wù)
物流管理
直播電商
3. 你的學(xué)習(xí)成績水平
優(yōu)秀(專業(yè)前20%)
良好(專業(yè)20%-50%)
中等(專業(yè)50%-80%)
有待提升(專業(yè)后20%)
4. 你選擇當(dāng)前專業(yè)的主要原因?
個人興趣愛好
就業(yè)前景好
父母老師推薦
分?jǐn)?shù)匹配,無明確偏好
其他
5. 你明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)(如掌握專業(yè)技能,考取證書、接本就業(yè)等)嗎?
非常明確,并有詳細(xì)規(guī)劃
有大致方向,但缺乏具體計劃
比較模糊,隨波逐流
沒有目標(biāo)
6. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)的主要意義是
提升個人能力,為未來發(fā)展鋪路
順利畢業(yè),拿到文憑
滿足父母期待
打發(fā)時間
其他
7. 你對學(xué)習(xí)的主動性如何?
主動預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),積極拓展專業(yè)知識
僅完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)
需他人督促才會學(xué)習(xí)
缺乏學(xué)習(xí)動力,經(jīng)常拖延
8. 你是否會曠課,遲到、早退的情況?
從未有過
偶爾(每月1~2次)
經(jīng)常(每月3~5次)
頻繁(每月5次以上)
9. 若存在上述情況,主要的原因是()
課程內(nèi)容枯燥,缺乏吸引力
起床晚,交通不便等客觀因素
對該課程不重視
沉迷游戲,刷劇等娛樂活動
身體不適
其他
10. 你的上課狀態(tài)是?
全程專注聽講,積極參與互動
大部分時間認(rèn)真聽講,偶爾走神
經(jīng)常走神,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,如玩手機(jī),睡覺
完全不聽,自行做其他事情
11. 你認(rèn)為課堂上最影響學(xué)習(xí)效果的行為是?
自行注意力不集中
周圍同學(xué)玩手機(jī) 交頭接耳
老師教學(xué)方法單一,枯燥
課程內(nèi)容難度過高或過低
其他
12. 你對當(dāng)前教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容滿意度如何?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
13. 你希望教師采用更多哪種教學(xué)方法?
案例教學(xué),結(jié)合行業(yè)實際案例
項目式教學(xué),分組完成實際項目
情景模擬,角色扮演
線上線下混合教學(xué)
邀請行業(yè)專家進(jìn)課堂
其他
14. 你在課堂上是否會主動提問或參與討論?
經(jīng)常主動提問,參與討論
偶爾參與,需老師引導(dǎo)
很少參與,害怕答錯
從不參與
15. 你是否有過抄襲作業(yè)的情況?
從未有過
偶爾(1~2次)
經(jīng)常(3次以上)
16. 你認(rèn)為考試作弊現(xiàn)象在系內(nèi)是否普遍
非常普遍
比較普遍
偶爾出現(xiàn)
幾乎沒有
17. 你對學(xué)術(shù)不端行為(作弊,代考、抄襲等)的態(tài)度
堅決反對違背誠信原則
理解但不參與
無所謂,只要不被發(fā)現(xiàn)
曾參與過,認(rèn)為影響不大
18. 當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,會優(yōu)先選擇哪種方式解決
向老師請教
向同學(xué)求助
查閱書籍,網(wǎng)絡(luò)資料
放棄,不尋求解決
其他
19. 你是否了解系部的學(xué)業(yè)預(yù)警與幫扶制度(如掛科預(yù)警,幫扶小組等)?
非常了解且參與過
聽說過,但不熟悉
完全不了解
20. 你認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)業(yè)幫助措施(如幫扶小組、答疑時間等)效果如何?
非常好,能有效解決問題
一般,有一定幫助但有限
效果不佳,作用不大
未參與過,不了解
21. 你希望系部提供哪些學(xué)業(yè)方面的支持?
更多課后答疑時間
針對性的薄弱學(xué)科輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)(如時間管理,高效記憶)
考研接本,考證指導(dǎo)
專業(yè)學(xué)習(xí)資料共享
其他
22. 你認(rèn)為當(dāng)前班級的學(xué)習(xí)氛圍如何?
非常濃厚,同學(xué)們相互督促,共同進(jìn)步
比較好,大部分同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)
一般,學(xué)習(xí)積極性參差不齊
較差學(xué)習(xí)氛圍,大家更注重娛樂
23. 你認(rèn)為宿舍環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響程度?
影響很大,宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣直接帶動個人
有一定影響,偶爾會受干擾
影響較小,能自主安排學(xué)習(xí)
無影響
24. 你平時自主學(xué)習(xí)的主要場所?
圖書館
教室
宿舍
校外自習(xí)室
其他
25. 你認(rèn)為當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的最突出問題是什么
學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動力
課堂紀(jì)律松散,遲到早退、玩手機(jī)等
學(xué)術(shù)不端行為頻發(fā)
教學(xué)質(zhì)量有待提升
學(xué)習(xí)資源不足
幫扶措施不到位
其他
26. 你認(rèn)為有哪些措施能有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)?
加強(qiáng)思想教育,明確學(xué)習(xí)意義
嚴(yán)格課堂紀(jì)律和考試管理
優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法
樹立榜樣,加大表彰力度
完善學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制
豐富學(xué)術(shù)文化活動
改善學(xué)習(xí)環(huán)境和資源
其他
27. 你希望系部開展哪些與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動
學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會(優(yōu)秀學(xué)生/校友分享)
學(xué)術(shù)講座 論壇
學(xué)科競賽技能比武
讀書月學(xué)習(xí)打卡活動
接本考證經(jīng)驗交流會
其他
28. 對于我系學(xué)風(fēng)建設(shè)你還有其他具體的意見或建議嗎(開放性問題,可自由填寫)
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷