新余學(xué)院“十五五”校園文化建設(shè)調(diào)查問卷

本問卷旨在系統(tǒng)評(píng)估“十四五”期間校園文化建設(shè)的成效與不足，為“十五五”規(guī)劃編制提供依據(jù)。
第一部分:基本信息
1.您的身份是:學(xué)生 教師 行政人員 教輔人員 校友
第二部分:總體認(rèn)知與評(píng)價(jià)
2.您是否了解學(xué)校的校訓(xùn)（求新、求實(shí)、求善）及其內(nèi)涵?
3.總體而言，您對(duì)當(dāng)前學(xué)校文化氛圍的滿意度是?
4.您認(rèn)為“鐵肩”黨建品牌和“幸福校園”建設(shè)在塑造校園文化中作用明顯嗎?
第三部分:分維度建設(shè)情況評(píng)價(jià)(以下選項(xiàng)主要針對(duì)“十四五”期間的發(fā)展變化期間）


5.精神文化建設(shè)情況：對(duì)校訓(xùn)、校史（如校史館、校史編纂）的認(rèn)同與傳承。
6.育人文化建設(shè)情況：“課程思政”建設(shè)成效；產(chǎn)教融合、學(xué)科競賽氛圍。
7.學(xué)術(shù)文化建設(shè)情況：學(xué)術(shù)論壇、講座的質(zhì)量與參與度；科研創(chuàng)新氛圍。
8.環(huán)境文化建設(shè)情況：校園景觀、文化設(shè)施（如公共空間、展示欄）的人文內(nèi)涵與實(shí)用性。
9.行為文化建設(shè)情況：師生社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)（如“小魯班”志愿隊(duì)）、文體活動(dòng)（如歡樂跑）的豐富性與組織水平。
10.制度文化建設(shè)情況：管理服務(wù)（如“十件小事”、“一站式”社區(qū)）的滿意度與獲得感。
11.校友文化建設(shè)情況：校友活動(dòng)的參與感與聯(lián)系緊密度。
第四部分:文化活動(dòng)參與及偏好
12.您最感興趣的校園文化活動(dòng)類型是?（多選）
13.您認(rèn)為限制您參與文化活動(dòng)的主要因素是?
第五部分:對(duì)“十五五”校園文化建設(shè)的期望

14.您認(rèn)為未來五年校園文化建設(shè)最應(yīng)優(yōu)先加強(qiáng)的三個(gè)方面是？
15對(duì)于利用數(shù)字技術(shù)（如AI、VR）賦能校園文化建設(shè)，您有何期待或建議?
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