高中校園教學(xué)區(qū)走廊文化建設(shè)思政賦能現(xiàn)狀調(diào)查問卷
一、基本信息
1. 您的身份:
教師
學(xué)生
2. 您的性別:
男
女
3. 您所在的年級(jí)(教師按任教年級(jí)選填,學(xué)生按所在年級(jí)選填):
高一
高二
高三
4. 您的任教學(xué)科(教師填寫):
語文
數(shù)學(xué)
英語
政史地
理化生
音體美
其他
5. 您的教齡(教師填寫):
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
6. 您是否擔(dān)任班主任(教師填寫):
是
否
7. 您的選科類別(學(xué)生填寫,高一選填):
物理類
歷史類
尚未分科
二、走廊文化思政賦能成效評(píng)價(jià)
8. 您平時(shí)會(huì)留意教學(xué)樓走廊里的文化展示內(nèi)容嗎?
經(jīng)常會(huì)留意
偶爾會(huì)留意
很少留意
從不留意
9. 您留意走廊文化的主要原因是:(可多選)
內(nèi)容有趣吸引人
色彩鮮艷美觀
課間休息時(shí)順便看看
為了完成老師布置的任務(wù)
陪同學(xué)一起看
其他
10. 您認(rèn)為當(dāng)前我校走廊文化在傳遞主流價(jià)值觀念(如社會(huì)主義核心價(jià)值觀)方面效果如何?
非常顯著
比較顯著
一般
不太顯著
無效果
11. 您從走廊文化中感受到哪些價(jià)值導(dǎo)向?(可多選)
愛國主義精神
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
中華傳統(tǒng)美德
理想信念追求
責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)
創(chuàng)新進(jìn)取精神
沒感受到明確的價(jià)值導(dǎo)向
其他
12. 您認(rèn)為當(dāng)前我校走廊文化內(nèi)容是否符合高中生的興趣和需求?
非常符合
比較符合
一般
不太符合
完全不符合
13. .您對走廊里以下哪類內(nèi)容最感興趣?(可多選)
學(xué)生優(yōu)秀作品(繪畫、書法、作文等)
勵(lì)志故事和名人名言
時(shí)事政治和愛國主題
學(xué)科知識(shí)拓展
校園活動(dòng)風(fēng)采展示
心理健康和成長指導(dǎo)
生涯規(guī)劃和大學(xué)介紹
校友風(fēng)采和榜樣事跡
其他__________
14. 您覺得走廊文化對您產(chǎn)生了哪些影響?(可多選)
加深了對愛國、誠信等價(jià)值觀的理解
激發(fā)了對某些學(xué)科的興趣
感受到學(xué)校的溫暖和歸屬感
受到榜樣人物的激勵(lì)
提升了審美能力
緩解了學(xué)習(xí)壓力
□沒有產(chǎn)生什么影響
其他__________
15. 您對目前學(xué)校教學(xué)樓走廊文化的總體印象是:
非常好
比較好
一般
不太好
非常差
16. 您認(rèn)為目前走廊文化在內(nèi)容上存在的主要問題是:(可多選)
內(nèi)容零散,看不出主題
內(nèi)容重復(fù)單調(diào),各樓層差不多
內(nèi)容陳舊,更新太慢
說教味太重,枯燥無味
離自己太遠(yuǎn),不感興趣
其他__________
17. 您認(rèn)為目前走廊文化在形式上的主要問題是:(可多選)
全是展板,太單調(diào)
只能看不能動(dòng),沒意思
形式不夠美觀,缺乏吸引力
缺少數(shù)字化、多媒體元素
展示位置太高,看不清楚
其他__________
18. 您認(rèn)為當(dāng)前我校走廊文化建設(shè)在管理機(jī)制方面存在哪些不足?(可多選)
缺乏常態(tài)化更新機(jī)制,建設(shè)“一陣風(fēng)”
部門之間協(xié)同不夠,各自為政
經(jīng)費(fèi)投入不足
缺乏效果評(píng)估反饋機(jī)制
師生參與渠道不暢
缺乏專人負(fù)責(zé),職責(zé)不清
其他__________
19. 您是否曾經(jīng)在走廊里看到過自己或同班同學(xué)的作品/名字?
有過,感到很自豪
有過,但沒什么感覺
沒有過
沒注意過
20. 您是否有過參與走廊文化建設(shè)的經(jīng)歷(如投稿作品、參與布置等)?
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從未參與
21. 如果您沒有參與過,主要原因是什么?(可多選)
學(xué)業(yè)緊張,沒有時(shí)間
不知道如何參與
對內(nèi)容不感興趣
老師沒有組織號(hào)召
覺得參與也沒用
其他__________
22. 您是否注意到走廊文化的內(nèi)容會(huì)定期更新?
經(jīng)常更新
偶爾更新
很少更新
從不更新
沒注意
23. 您希望走廊文化增加哪些主題的內(nèi)容?(可多選)
愛國情懷與時(shí)代精神
青春勵(lì)志與成長故事
心理健康與情緒管理
生涯規(guī)劃與大學(xué)介紹
科技創(chuàng)新與前沿動(dòng)態(tài)
藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作展示
校園生活與社團(tuán)風(fēng)采
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
其他__________
24. 您希望走廊增加什么樣的互動(dòng)形式?(可多選)
留言板/心愿墻(可以寫心愿、留言)
打卡點(diǎn)/拍照區(qū)
掃碼聽講解/看視頻
觸摸屏互動(dòng)體驗(yàn)
可更換的學(xué)生作品展示區(qū)
主題創(chuàng)作征集展示
其他__________
25. 您愿意以什么方式參與走廊文化建設(shè)?(可多選)
投稿自己的作品(繪畫、書法、攝影、作文等)
參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)
參與內(nèi)容篩選和布置
擔(dān)任講解員介紹走廊文化
參與相關(guān)主題活動(dòng)
其他__________
不愿意參與
26. 您希望走廊文化多長時(shí)間更新一次?
每周更新
每月更新
每學(xué)期更新
每年更新
不用太頻繁
27. 您認(rèn)為誰最應(yīng)該參與走廊文化的建設(shè)?(可多選)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
老師
學(xué)生自己
校外專家
家長
大家一起參與
其他__________
28. 您認(rèn)為應(yīng)從哪些方面評(píng)估走廊文化的育人效果?(可多選)
學(xué)生價(jià)值觀問卷調(diào)查
學(xué)生行為觀察記錄
師生滿意度評(píng)價(jià)
學(xué)生參與度統(tǒng)計(jì)
家長和社會(huì)反饋
專家評(píng)估指導(dǎo)
其他__________
29. 您對學(xué)校教學(xué)區(qū)走廊文化建設(shè)有什么具體的建議或想法?(如希望增加什么內(nèi)容、改變什么形式、增加什么互動(dòng)等)
問卷到此結(jié)束,再次感謝您的支持與配合!
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷