中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷1

親愛的同學(xué)：您好！感謝您參加本次調(diào)查。根據(jù)近年中高考考查內(nèi)容和方式，尤其是對(duì)研究方法、數(shù)形結(jié)合、信息提取、證據(jù)推理等方面的側(cè)重考查，我們模擬設(shè)計(jì)了本次練習(xí)。此次練習(xí)的目的，是了解同學(xué)們對(duì)上述內(nèi)容的掌握情況，為后續(xù)教學(xué)與學(xué)習(xí)提供參考。本次測(cè)查不影響同學(xué)們的各項(xiàng)評(píng)價(jià)，請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真作答即可。如果同學(xué)們希望了解本次練習(xí)的反饋情況，可聯(lián)系問(wèn)卷發(fā)放人：姓名：關(guān)凱伊，郵箱：1220703078@cnu.edu.cn
基本信息
1. 你的性別是
2. 你目前是否傾向于在高考中選擇理科方向
3. 未來(lái)職業(yè)方向上，你更愿意從事
4. 你是否參加過(guò)學(xué)科競(jìng)賽
5. 你是否參加過(guò)課外補(bǔ)習(xí)
6. 你平時(shí)對(duì)科學(xué)類課程（如物理、化學(xué)、生物、地理等）的興趣程度是
科學(xué)素養(yǎng)測(cè)查題
神奇飛碟真的“反重力”嗎？
閱讀材料后回答下列問(wèn)題。某科技展覽中展示了一種被稱為“神奇飛碟”的裝置。該裝置由一塊輕質(zhì)圓盤、內(nèi)置電池、電機(jī)和若干金屬線圈組成。啟動(dòng)裝置后，圓盤能夠在桌面上方“懸浮”數(shù)秒，并可緩慢移動(dòng)方向。研發(fā)人員聲稱：“該飛碟并未使用傳統(tǒng)螺旋槳，而是利用電磁作用產(chǎn)生的特殊力，在沒(méi)有明顯支撐的情況下實(shí)現(xiàn)懸浮?！币恍┯^眾認(rèn)為這是“反重力技術(shù)”，但也有科學(xué)愛好者提出不同觀點(diǎn)：
①飛碟周圍空氣是否發(fā)生了高速流動(dòng)？
②是否存在磁鐵與金屬桌面之間的作用？
③所謂“懸浮”是否只是力平衡的結(jié)果？某高中生科技社團(tuán)決定圍繞“神奇飛碟是否真的存在反重力現(xiàn)象”開展一次探究活動(dòng)。小明調(diào)整了滑板底部的控制旋鈕，改變了電磁鐵的電流強(qiáng)度（單位：安培 A），并記錄了滑板在空載情況下的懸浮高度（單位：厘米 cm）。他得到了以下數(shù)據(jù)表：
7. 請(qǐng)對(duì)飛碟能夠懸浮的原因做出一種合理預(yù)測(cè)
8. 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出所有能支持你上述假設(shè)的依據(jù)
9. 請(qǐng)選擇你認(rèn)為能正確表示飛碟懸浮時(shí)所受主要力及其方向的示意圖
10. 該高中生科技社團(tuán)本次科學(xué)探究的核心問(wèn)題是
11. 分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的合理結(jié)論是
12. 你認(rèn)為以下哪一研究方案更加合理
13. 選擇該方案的核心科學(xué)依據(jù)是
14. 下列做法中，不能提高該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠性的是
太陽(yáng)能發(fā)電路燈與電池板選擇
海濱市計(jì)劃推廣太陽(yáng)能發(fā)電路燈，選取了兩種不同類型的太陽(yáng)能電池板（類型A：多晶硅；類型B：薄膜），在不同季節(jié)測(cè)試了它們的發(fā)電效率（輸出電能/接收太陽(yáng)能量×100%）。測(cè)試期間記錄了每日平均氣溫和光照強(qiáng)度。
下表為夏季和秋季的數(shù)據(jù)：
15. 太陽(yáng)能電池的發(fā)電效率是指
16. 關(guān)于“夏季光照更強(qiáng)，所以太陽(yáng)能電池發(fā)電效率一定更高”這一說(shuō)法，下列判斷正確的是
17. 若該城市冬季氣溫常低于0℃、日均光照強(qiáng)度約為250 W/m2，從全年使用角度看，更適合優(yōu)先考慮的電池類型是
自身免疫疾病與免疫調(diào)節(jié)
自身免疫疾病與免疫調(diào)節(jié)：類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡和風(fēng)濕性心臟病都是自身免疫疾病。這些自身免疫疾病是由于“自身免疫能力下降引起的”還是由于“自身免疫能力過(guò)強(qiáng)”引起的呢？
18. 請(qǐng)選擇你的假設(shè)
19. 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出所有能支持你的假設(shè)的證據(jù)
1995年科學(xué)家坂口志文經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，首次識(shí)別出一個(gè)具有免疫抑制功能的T細(xì)胞亞群——調(diào)節(jié)性T細(xì)胞，即Treg (Regulatory T cells)，這類細(xì)胞高表達(dá)CD4 和CD25 蛋白，這兩種蛋白能監(jiān)測(cè)免疫細(xì)胞，確保免疫系統(tǒng)耐受自身組織，從而避免自身免疫疾病的發(fā)生。T細(xì)胞中包含Th細(xì)胞和Treg細(xì)胞，它們都能被CD4 蛋白表達(dá)，其功能如下：
下圖是向無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)移植不同Treg細(xì)胞占比的T細(xì)胞后（橫坐標(biāo)），小鼠出現(xiàn)誘發(fā)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎（RA）的嚴(yán)重程度（縱坐標(biāo)）。A點(diǎn)為0%的Treg細(xì)胞，同時(shí)含有大量的Th細(xì)胞；B點(diǎn)為正常濃度的Treg和Th細(xì)胞，C點(diǎn)為大量的Treg細(xì)胞，較少量的Th細(xì)胞。
請(qǐng)通過(guò)此圖，回答如下問(wèn)題。
20. 若輸入的Treg比例為0%時(shí)，患者最可能面臨的主要問(wèn)題是什么
21. 從機(jī)體整體健康角度（即兼顧控制疾病與維持正常免疫防御），最理想的Treg細(xì)胞回輸比例大致區(qū)間是
22. 通過(guò)問(wèn)題20，可以得出什么結(jié)論
23. 通過(guò)問(wèn)題21，可以得出什么結(jié)論
霧霾形成與地球系統(tǒng)
霧霾是懸浮在近地面大氣中、肉眼難以分辨的微小顆粒物（氣溶膠）與氣體污染物（如臭氧、氮氧化物）的混合物導(dǎo)致能見度下降的污染現(xiàn)象。其主要成分PM?.?，對(duì)人體健康（如呼吸、心血管系統(tǒng)）和生態(tài)環(huán)境有嚴(yán)重危害。霧霾的形成是一個(gè)復(fù)雜的地球系統(tǒng)過(guò)程，既受自然因素（如地形、氣象、沙塵）控制，也與人類活動(dòng)（如化石燃料燃燒、工業(yè)排放）排放的污染物及其在大氣中發(fā)生的復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)密切相關(guān)。
24. 在特定天氣條件下，城市上空容易形成“逆溫層”（逆溫層：氣溫隨高度增加而升高的大氣層），這會(huì)導(dǎo)致霧霾加劇。關(guān)于逆溫層在霧霾形成中的作用，下列解釋最合理的是
25. 以下關(guān)于霧霾主要成分PM?.?的來(lái)源與影響的描述，正確的是
26. 下列哪一幅示意圖（箭頭代表主要影響方向）最能準(zhǔn)確表征“靜穩(wěn)天氣”條件對(duì)“霧霾加劇”的影響機(jī)制
27. 近年來(lái)，有學(xué)者提出一個(gè)宏觀假說(shuō)：“在全球氣候變暖的背景下，某些中緯度地區(qū)（如東亞、北美）冬季發(fā)生持續(xù)性靜穩(wěn)天氣事件的概率可能會(huì)增加，這將潛在地加劇這些地區(qū)冬季霧霾的嚴(yán)重性和發(fā)生頻率。”關(guān)于這一假說(shuō)的理解，最合理的是
博物館里的“數(shù)字地球系統(tǒng)”
某市自然博物館新建了一個(gè)“數(shù)字地球系統(tǒng)”展區(qū)。展區(qū)中央是一座大型互動(dòng)沙盤，通過(guò)投影與觸控系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)展示地球不同圈層的結(jié)構(gòu)與相互作用。在沙盤中，參觀者可以看到：
地表的巖石、土壤和地形，地表水與海洋的流動(dòng)與循環(huán)，大氣中云、風(fēng)和降水的變化，生物分布隨環(huán)境變化而發(fā)生的調(diào)整。
當(dāng)工作人員模擬“持續(xù)強(qiáng)降雨”時(shí)，沙盤中顯示：河流水位迅速升高土壤含水量增加，局部地區(qū)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。博物館希望通過(guò)該展區(qū)引導(dǎo)學(xué)生理解地球并不是由彼此孤立的部分組成，而是一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)。
28. 結(jié)合材料中 “數(shù)字地球系統(tǒng)”沙盤的展示內(nèi)容，下列對(duì)地球圈層與沙盤展示內(nèi)容的匹配，全部正確的一項(xiàng)是
29. 沙盤通過(guò)動(dòng)態(tài)演示體現(xiàn)地球各圈層的相互作用，下列對(duì)圈層間相互作用模型的構(gòu)建，邏輯合理且貼合材料的一項(xiàng)是
30. 沙盤模擬 “持續(xù)強(qiáng)降雨” 時(shí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，下列對(duì)該現(xiàn)象的解釋，能體現(xiàn)地球多圈層相互作用且符合邏輯的一項(xiàng)是
31. 博物館計(jì)劃新增 “本地防災(zāi)減災(zāi)” 模塊科普滑坡、洪澇災(zāi)害，下列結(jié)合地球系統(tǒng)圈層相互作用提出的防災(zāi) / 減災(zāi)建議，科學(xué)合理且依據(jù)明確的一項(xiàng)是
人工光合作用與碳中和
中國(guó)科學(xué)家模仿自然界光合作用，利用太陽(yáng)能將二氧化碳（CO?）和水（H?O）直接轉(zhuǎn)化為碳?xì)淙剂希ㄈ缂状糃H?OH），是實(shí)現(xiàn)碳中和的前沿技術(shù)。核心是開發(fā)高效的光催化劑，如二氧化鈦（TiO?）被紫外光激發(fā)后，產(chǎn)生的電子（e?）和空穴（h?）可分別驅(qū)動(dòng)CO?還原和H?O氧化。如下圖所示。
（注釋：純TiO?只能吸收紫外光（僅占太陽(yáng)光5%），效率低。通過(guò)摻雜氮原子（N）或制造氧空位，可使其吸收部分可見光。CO?還原過(guò)程復(fù)雜，可能產(chǎn)生CO、HCOOH、CH?、CH?OH等多種產(chǎn)物，控制產(chǎn)物選擇性是關(guān)鍵。）
32. 從物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)化角度看，“人工光合作用”與煤炭燃燒的本質(zhì)區(qū)別是
33. 研究發(fā)現(xiàn)，在 TiO?表面負(fù)載微小的金屬納米顆粒（如銅 Cu），可以顯著提高 CH?OH 的產(chǎn)率，據(jù)此完成以下選擇題。結(jié)合題干信息，推測(cè) Cu 納米顆粒最不可能扮演的角色是
34. 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 Cu 顆粒大小對(duì) CH?OH 選擇性的影響時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)條件中，不屬于必須控制相同的關(guān)鍵條件是
血壓調(diào)節(jié)與鈣通道阻滯劑
血管是遍布全身的彈性管道網(wǎng)絡(luò)，血管壁平滑肌細(xì)胞的收縮與舒張決定血管粗細(xì)、調(diào)控血壓，鈣離子是這一過(guò)程的關(guān)鍵信號(hào)物質(zhì)。運(yùn)動(dòng)、緊張等需升高血壓時(shí)，血管平滑肌細(xì)胞膜上的電壓門控鈣離子通道會(huì)開放，大量鈣離子涌入細(xì)胞，觸發(fā)連鎖反應(yīng)使肌肉收縮、血管變窄、血壓上升。若該系統(tǒng)因遺傳、年齡等因素過(guò)度活躍，血管持續(xù)異常收縮就會(huì)引發(fā)高血壓。臨床常用硝苯地平、氨氯地平等 “地平” 類鈣通道阻滯劑，這類藥物能阻斷鈣離子通道，抑制鈣離子內(nèi)流，進(jìn)而緩解血管收縮、降低血壓。
35. “地平”類藥物（如硝苯地平）的降壓原理是
研究人員比較了兩種不同的鈣通道阻滯劑（藥物1和藥物2）對(duì)血管舒張的影響，得到以下數(shù)據(jù)圖：
36. 你認(rèn)為藥物1和藥物2，哪一種與鈣離子通道的結(jié)合能力可能更強(qiáng)（即效力更高）
37. 判斷該藥物效力更高的核心依據(jù)有
38. 請(qǐng)你為一名需要長(zhǎng)期平穩(wěn)控制血壓的老年患者，推薦更合適的藥物類型
39. 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出所有能支持該推薦的科學(xué)依據(jù)
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
40. 你在科學(xué)類學(xué)習(xí)中更喜歡的學(xué)習(xí)方式是
41. 當(dāng)你遇到科學(xué)類較難問(wèn)題時(shí)，通常會(huì)
42. 你認(rèn)為影響自己科學(xué)學(xué)習(xí)效果的最主要因素是
43. 你認(rèn)為怎樣的科學(xué)課程或?qū)W習(xí)活動(dòng)更能提高你的科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng)
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的認(rèn)真作答與寶貴時(shí)間！我們承諾您的信息將嚴(yán)格保密，問(wèn)卷所得數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究。祝您學(xué)習(xí)順利、生活愉快！
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