山東省普通高校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素研究調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué)：

您好！為了解山東省普通高校大學(xué)生課余體育鍛煉的現(xiàn)狀情況，我們開展本次問卷調(diào)查。本問卷實(shí)行匿名制，所有收集到的信息僅用于調(diào)研分析。請您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，您的真實(shí)回答對我們的調(diào)研至關(guān)重要。

感謝您抽出寶貴時(shí)間支持本次調(diào)查，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快！

1. 您的性別
2. 您的年級
3. 您對課余體育鍛煉的興趣程度如何
4. 您參與課余體育鍛煉的動(dòng)機(jī)是什么
5. 您平均每周參加課余體育鍛煉的次數(shù)是
6. 您通常在什么時(shí)間段參與課余體育鍛煉
7. 您每次參加課余體育鍛煉的持續(xù)時(shí)長是
8. 您最常參與的課余體育鍛煉項(xiàng)目是
9. 您進(jìn)行課余體育鍛煉的主要場所是
10. 您參與課余體育鍛煉的主要組織形式是
11. 您在體育鍛煉上的月均投入（如裝備、場地費(fèi)、培訓(xùn)等）是
12. 您是否參加過校內(nèi)外的體育競賽/活動(dòng)
13. 您參加過的體育競賽/活動(dòng)類型主要是
請根據(jù)實(shí)際情況，選擇以下因素對您參與課余體育鍛煉的影響程度，如果有其他影響因素，請?jiān)凇捌渌碧幪顚憽?/legend>
14. 個(gè)體層面
  • 完全無影響(1)
  • 影響較小(2)
  • 一般(3)
  • 影響較大(4)
  • 影響極大(5)
個(gè)人運(yùn)動(dòng)興趣與愛好
體育鍛煉重要性的認(rèn)知
體育鍛煉動(dòng)機(jī)
鍛煉自律意識(shí)與鍛煉堅(jiān)持性
身體健康狀況與體能水平
學(xué)習(xí)任務(wù)壓力及課余時(shí)間管理
自身掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)水平
身體疲勞與日常精神狀態(tài)
其他
15. 其他
16. 高校層面
  • 完全無影響(1)
  • 影響較小(2)
  • 一般(3)
  • 影響較大(4)
  • 影響極大(5)
學(xué)校體育場地設(shè)施的完善度
學(xué)校體育場地的開放時(shí)間
體育課程考試學(xué)分要求
體育課程教學(xué)內(nèi)容與項(xiàng)目安排
學(xué)校體育活動(dòng)/競賽的組織頻率
體育社團(tuán)、俱樂部活動(dòng)豐富與參與便利
院系對體育鍛煉的宣傳與引導(dǎo)
體育老師或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)
其他
17. 其他
18. 社會(huì)層面
  • 完全無影響(1)
  • 影響較小(2)
  • 一般(3)
  • 影響較大(4)
  • 影響極大(5)
國家/地方全民健身政策的宣傳
家庭對體育鍛煉的支持與鼓勵(lì)
身邊同學(xué)/朋友的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與帶動(dòng)
大眾傳媒對體育鍛煉的宣傳與引導(dǎo)
社會(huì)體育指導(dǎo)與專業(yè)服務(wù)供給
社會(huì)消費(fèi)觀念與健身消費(fèi)意愿
公共體育服務(wù)與環(huán)境條件
網(wǎng)絡(luò)媒體使用對鍛煉時(shí)間的擠占
其他
19. 其他
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