小學(xué)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育現(xiàn)狀及資源應(yīng)用調(diào)查問卷(家長卷)
尊敬的家長:
您好!為了解我校生態(tài)教育現(xiàn)狀,更好地開發(fā)適合孩子的生態(tài)學(xué)習(xí)資源,特開展此次調(diào)查。本問卷采用不記名形式,請您根據(jù)實際情況放心填寫。感謝您的配合!
一、基本信息
1.您的孩子所在年級:
1-2年級
3-4年級
5-6年級
2.您的年齡:
30歲以下
31-40歲
41-50歲
50歲以上
3.您的文化程度:
初中及以下
高中/中專
大專/本科
碩士及以上
二、生態(tài)保護(hù)意識與行為
4. 在日常生活中,您是否會對生活垃圾進(jìn)行分類處理?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
從不
5. 您帶孩子外出(如郊游、購物)時,會主動攜帶環(huán)保袋、減少使用一次性用品嗎?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
從不
6. 您認(rèn)為目前家庭的生態(tài)環(huán)保意識:
非常強(qiáng)
比較強(qiáng)
一般
比較淡薄
三、學(xué)校教育現(xiàn)狀與滿意度
7. 您是否了解學(xué)校目前開展的生態(tài)環(huán)保教育活動?(如植樹節(jié)活動、垃圾分類講座等)
非常了解
比較了解
聽說過,但不清楚細(xì)節(jié)
完全不了解
8. 您對孩子在學(xué)校接受到的生態(tài)環(huán)保教育的滿意度是:
非常滿意
比較滿意
一般
不滿意
9. 您主要通過什么途徑了解到學(xué)校的生態(tài)教育?(多選)
孩子回家講述
學(xué)校公眾號/班級群
家長會/開放日
學(xué)校組織的親子環(huán)?;顒?/label>
其他
四、家校共育與資源支持
10. 如果學(xué)校開發(fā)了“家庭生態(tài)實踐”學(xué)習(xí)資源(如種植記錄卡、家庭能耗記錄表等),您是否愿意配合孩子一起完成?
非常愿意,這是很好的親子機(jī)會
視情況而定,擔(dān)心時間不夠
不太愿意,增加了家長負(fù)擔(dān)
11. 您認(rèn)為在生態(tài)教育中,家庭和學(xué)校應(yīng)該:
以學(xué)校為主,家庭配合監(jiān)督
以家庭為主,學(xué)校補(bǔ)充知識
家校同等重要,需協(xié)同開展
12. 您有哪些生態(tài)環(huán)保的特長或資源愿意與學(xué)校分享?(如園藝種植、廢品手工制作、環(huán)保部門工作等)
五、建議與期望
13. 您希望學(xué)校提供哪些形式的生態(tài)學(xué)習(xí)資源?(多選)
親子環(huán)保手工視頻
家庭種植/養(yǎng)殖指導(dǎo)手冊
學(xué)校環(huán)保實踐活動推薦
環(huán)保主題繪本/書籍推薦
其他
14. 您對學(xué)校開展生態(tài)教育有什么具體的建議?
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