“國(guó)培計(jì)劃(2025)”——中小學(xué)科學(xué)類課程教師專題培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷
親愛的老師,您好!本次國(guó)培項(xiàng)目已圓滿結(jié)束。為評(píng)估培訓(xùn)效果,持續(xù)改進(jìn)工作,我們誠(chéng)邀您花費(fèi)幾分鐘時(shí)間填寫此匿名問卷。您的真實(shí)反饋對(duì)我們至關(guān)重要。所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格保密。感謝您的支持!
第一部分:總體評(píng)價(jià)
1. 您對(duì)本次國(guó)培項(xiàng)目的整體滿意度如何
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
2. 本次培訓(xùn)是否達(dá)到了您的個(gè)人預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)
完全達(dá)到
大部分達(dá)到
基本達(dá)到
小部分達(dá)到
未達(dá)到
3. 與您參加過的其他培訓(xùn)相比,您認(rèn)為本次培訓(xùn)的整體質(zhì)量如何
顯著更好
比較好
差不多
略有不如
相差較多
第二部分:培訓(xùn)內(nèi)容與師資評(píng)價(jià)
4. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)如何?(請(qǐng)選擇所有符合的選項(xiàng))
前沿性強(qiáng),緊扣教育改革趨勢(shì)
針對(duì)性強(qiáng),符合一線教學(xué)實(shí)際需求
系統(tǒng)性強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)完整
實(shí)用性強(qiáng),方法技能可操作
內(nèi)容與項(xiàng)目主題關(guān)聯(lián)度不高
內(nèi)容偏理論,實(shí)踐案例不足
其他(請(qǐng)說明)
5. 您對(duì)授課專家/教師的整體水平是否滿意
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
6. 請(qǐng)您對(duì)授課專家/教師在以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
優(yōu)秀
良好
一般
較差
很差
專業(yè)學(xué)識(shí)與理論水平
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例分享
教學(xué)方法與互動(dòng)能力
教學(xué)態(tài)度與責(zé)任心
第三部分:培訓(xùn)組織與管理服務(wù)評(píng)價(jià)
7. 您對(duì)本次培訓(xùn)的組織管理工作(如通知、報(bào)到、日程安排等)是否滿意
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
8. 您對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所、設(shè)施及住宿條件是否滿意
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
9. 您對(duì)培訓(xùn)期間的后勤服務(wù)(如餐飲、醫(yī)療、交通協(xié)助等)是否滿意
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
10. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)度與節(jié)奏安排是否合理
非常合理
比較合理
一般
比較緊張
過于緊張/松散
第四部分:培訓(xùn)效果與收獲評(píng)價(jià)
11. 通過培訓(xùn),您在以下哪些方面收獲最大?(請(qǐng)選擇最重要的3項(xiàng))
教育理念更新
學(xué)科專業(yè)知識(shí)深化
教育教學(xué)方法提升
教育科研能力
信息技術(shù)應(yīng)用能力
師德修養(yǎng)與職業(yè)認(rèn)同
問題解決與反思能力
同行交流與人脈拓展
其他(請(qǐng)說明)
12. 您認(rèn)為培訓(xùn)所學(xué)對(duì)您改進(jìn)實(shí)際教學(xué)工作的幫助程度如何
非常有幫助
比較有幫助
一般
幫助有限
沒有幫助
13. 您有多大意愿將本次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用并推廣到本?;虮镜貐^(qū)的教學(xué)實(shí)踐中
非常愿意,已計(jì)劃實(shí)施
愿意,會(huì)嘗試應(yīng)用
看情況而定
意愿不強(qiáng),可能應(yīng)用
不打算應(yīng)用
第五部分:開放性問題
14. 本次培訓(xùn)中,您印象最深刻、最滿意的環(huán)節(jié)、課程或活動(dòng)是什么?為什么?
15. 對(duì)于未來的“國(guó)培項(xiàng)目”或其他培訓(xùn),您還有哪些期待或建議?
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