我能注意自身數(shù)字設(shè)備使用習(xí)慣，爭取為孩子樹立好榜樣。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的數(shù)字使用習(xí)慣，比單純禁止使用更重要。
我能主動搜索并總結(jié)網(wǎng)上碎片化的育兒知識。
我能判斷育兒APP內(nèi)容是否合適，并察覺隱藏廣告或誘導(dǎo)消費(fèi)。
我會定期反思自己數(shù)字媒體管理方式是否需要改進(jìn)。
我會利用數(shù)字資源(如數(shù)字繪本、科普動畫、APP)輔助孩子進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。
我具備安全使用網(wǎng)絡(luò)、甄別信息真?zhèn)蔚然緮?shù)字素養(yǎng)。
我能有效控制孩子使用電子屏幕的時(shí)長，共同商定使用規(guī)則。
我會密切關(guān)注孩子使用數(shù)字設(shè)備時(shí)的具體內(nèi)容和行為。
我能有效化解因用數(shù)字設(shè)備產(chǎn)生的矛盾。
我會和孩子一起使用數(shù)字設(shè)備（如共讀電子繪本、玩親子互動游戲）
孩子遵守約定或正確使用時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
安全可控范圍內(nèi)，我允許孩子自己選擇感興趣的數(shù)字內(nèi)容。
我會根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)，選擇個(gè)性化的數(shù)字資源。
我愿意配合幼兒園開展各類數(shù)字化家園共育活動（如線上家長會、親子打卡等）
我能理解老師或家長的不同數(shù)字教育觀點(diǎn)。
我善于從各種渠道（如網(wǎng)絡(luò)、社群）發(fā)現(xiàn)和挖掘有用的數(shù)字教育資源。
總體而言，我認(rèn)為合理使用數(shù)字資源對孩子的教育是有幫助的