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小學生學習習慣現(xiàn)狀調查問卷

尊敬的家長：

您好！為全面了解小學生學習習慣的現(xiàn)狀，精準把握孩子良好學習習慣的養(yǎng)成情況、不良學習習慣的具體表現(xiàn)及形成原因，以便針對性地開展習慣培養(yǎng)指導，助力孩子高效學習、健康成長，特開展本次問卷調查。本問卷實行匿名作答，所有數(shù)據(jù)僅用于教學研究，嚴格保護您和孩子的隱私，請您根據(jù)孩子的實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您孩子所在的年級：

1～2年級3～4年級5～6年級

2. 您孩子的性別：

男女

3. 您的孩子是否會在老師講授新課前，主動預習？

每天都主動預習經(jīng)常預習偶爾預習從不預習

4. 孩子是否會自己制定簡單的學習計劃？

會制定，并嚴格遵循會制定，但無法堅持不會制定，等待家長安排隨性學習

5. 孩子放學回家后，是否會先完成作業(yè)再進行娛樂活動？

一直堅持經(jīng)常做到偶爾做到從不做到

6. 孩子寫作業(yè)時，能否保持專注，不邊做邊玩、不隨意走神？

非常專注比較專注偶爾分心經(jīng)常分心

7. 孩子能否獨立完成作業(yè)，遇到難題先自主思考，而非立刻求助家長或老師？

完全獨立基本獨立部分依賴他人完全依賴他人

8. 孩子完成作業(yè)后，是否會主動檢查作業(yè)的正確率？

每次都主動檢查經(jīng)常檢查偶爾檢查從不檢查

孩子能否按時整理書包、學習用品，保持書桌整潔？

主動整理，十分整潔需要家長提醒后整理從不整理

10. 您的孩子存在以下哪些不良學習習慣?（可多選）

A.寫作業(yè)拖拉磨蹭，效率低下B.上課注意力不集中，愛做小動作C.字跡潦草，書寫不規(guī)范D.不愛動腦，遇到難題直接放棄E.沉迷電子產(chǎn)品，擠占學習時間F.粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)低級錯誤G.不愛預習、復習功課H.上課不積極舉手發(fā)言，不敢表達想法Ⅱ.其他：

11. 孩子在學習主動性方面，存在哪些問題?（可多選)

A.需家長反復催促才學習B.對學習缺乏興趣，被動應付C.沒有學習目標，得過且過D.無明顯問題E.其他：

12. 您認為孩子形成良好學習習慣的主要原因是？（可多選）

A. 學校老師的嚴格要求與正確引導B. 家長的耐心培養(yǎng)和日常監(jiān)督C. 孩子自身的學習興趣和自律意識D. 良好的家庭學習氛圍熏陶E. 同伴的積極影響F. 其他：

13. 您認為孩子出現(xiàn)不良學習習慣，最主要的影響因素是？（可多選）

A. 家長陪伴不足，缺乏有效引導B. 家長教育方式不當（溺愛、嚴厲、放任）C. 孩子自身專注力差、自控力弱D. 電子產(chǎn)品的過度干擾E. 學校學習氛圍或老師教學方式的影響F. 其他：

14. 家庭學習環(huán)境對孩子學習習慣的影響程度，您認為是？（單選）

A. 影響極大，是習慣養(yǎng)成的關鍵B. 有一定影響，但不是主要因素C. 影響較小D. 幾乎無影響

15. 家長自身的學習習慣，是否會有意識地給孩子做榜樣？（單選）

A. 一直以身作則，樹立好榜樣B. 偶爾注意，盡力引導C. 很少關注，無刻意榜樣行為

16. 您在培養(yǎng)孩子良好學習習慣的過程中，遇到的最大困難是什么？（單選）

A. 孩子不配合，難以堅持B. 缺乏科學的培養(yǎng)方法C. 工作繁忙，沒有足夠時間陪伴D. 孩子自控力太差，無法糾正E. 其他：

17. 對于老師提出的孩子學習習慣改進要求，您是否會積極配合，督促孩子落實？

A. 全力配合，嚴格督促孩子落實B. 配合落實，但堅持度不足C. 偶爾配合D. 不配合，認為是學校的事

18. 您希望學校或老師在孩子學習習慣培養(yǎng)方面，提供哪些幫助？（可多選）

A. 開展習慣培養(yǎng)主題課程或活動B. 加強對孩子課堂習慣的監(jiān)督指導C. 定期與家長溝通，分享培養(yǎng)技巧D. 針對不良習慣給出個性化糾正建議E. 其他：

19. 對于孩子學習習慣的養(yǎng)成，您還有其他意見或建議嗎？

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