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英語(yǔ)課堂即時(shí)性評(píng)價(jià)對(duì)初中生學(xué)習(xí)焦慮影響調(diào)查問(wèn)卷

本問(wèn)卷旨在了解英語(yǔ)課堂即時(shí)性評(píng)價(jià)對(duì)初中生學(xué)習(xí)焦慮的影響，幫助我們找出影響學(xué)生課堂焦慮的主要因素并探索改善方案。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受和情況如實(shí)作答，您的回答對(duì)我們非常重要。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析。感謝您的參與！

1. 你的性別

男女

2. 你目前所在的年級(jí)

初一初二初三

3. 在英語(yǔ)課堂上，老師對(duì)你的回答或表現(xiàn)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)的頻率

幾乎每次回答都有經(jīng)常有偶爾有很少有幾乎沒(méi)有

4. 當(dāng)老師在課堂上對(duì)你的英語(yǔ)回答給予即時(shí)評(píng)價(jià)時(shí)，你感到焦慮的程度

完全不焦慮

非常焦慮

5. 以下哪些即時(shí)性評(píng)價(jià)方式最容易讓你感到焦慮

非常容易
比較容易
一般
不太容易
完全不容易

當(dāng)眾指出錯(cuò)誤并批評(píng)

與其他同學(xué)比較評(píng)價(jià)

過(guò)高的期望性評(píng)價(jià)

過(guò)快的評(píng)價(jià)節(jié)奏

帶有負(fù)面情緒的評(píng)價(jià)

私下溫和反饋

6. 總體來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為英語(yǔ)課堂上的即時(shí)性評(píng)價(jià)對(duì)減輕你的學(xué)習(xí)焦慮有幫助嗎

幫助很大有一定幫助沒(méi)什么影響有一定負(fù)面影響負(fù)面影響很大

7. 你認(rèn)為有效的即時(shí)性評(píng)價(jià)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)

具體指出優(yōu)點(diǎn)委婉指出不足給予鼓勵(lì)和肯定評(píng)價(jià)語(yǔ)言積極正面關(guān)注個(gè)人進(jìn)步而非與他人比較及時(shí)且有針對(duì)性

8. 在英語(yǔ)課堂中，你認(rèn)為哪種即時(shí)性評(píng)價(jià)方式最能激勵(lì)你且不產(chǎn)生焦慮

表?yè)P(yáng)為主，適當(dāng)建議改進(jìn)先肯定再指出問(wèn)題只表?yè)P(yáng)不批評(píng)只指出問(wèn)題并要求改正不進(jìn)行過(guò)多即時(shí)評(píng)價(jià)

9. 你認(rèn)為影響英語(yǔ)課堂學(xué)生焦慮的最大因素是

老師的即時(shí)性評(píng)價(jià)方式個(gè)人英語(yǔ)基礎(chǔ)水平課堂提問(wèn)的難度同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣程度家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

10. 你認(rèn)為老師在英語(yǔ)課堂上應(yīng)該如何合理運(yùn)用即時(shí)性評(píng)價(jià)來(lái)減少學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮

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