附錄一:音樂(lè)教育與學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!這是一份關(guān)于音樂(lè)教育和大家心理狀態(tài)的調(diào)查問(wèn)卷,目的是了解大家對(duì)音樂(lè)課的看法以及平時(shí)的情緒感受。本問(wèn)卷采用匿名方式填寫(xiě),答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況如實(shí)填寫(xiě)。感謝你的配合!
一、基本情況
1. 你的年級(jí):
初二
初三
2. 你的性別:
男
女
3. 你的家庭情況:
和父母一起生活
父母一方在外打工
父母雙方在外打工
其他
二、音樂(lè)教育參與情況
1. 你喜歡上音樂(lè)課嗎?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
完全不喜歡
2. 你對(duì)音樂(lè)課的教學(xué)內(nèi)容滿(mǎn)意嗎?
非常滿(mǎn)意
比較滿(mǎn)意
一般
不太滿(mǎn)意
很不滿(mǎn)意
3. 你對(duì)音樂(lè)課的教學(xué)方式滿(mǎn)意嗎?
非常滿(mǎn)意
比較滿(mǎn)意
一般
不太滿(mǎn)意
很不滿(mǎn)意
4. 你覺(jué)得音樂(lè)課對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?(可多選)
學(xué)會(huì)唱歌
了解音樂(lè)知識(shí)
放松心情
緩解學(xué)習(xí)壓力
獲得快樂(lè)
沒(méi)有特別意義
其他(請(qǐng)注明:)
5. 你希望音樂(lè)課上能學(xué)到什么?(可多選)
流行歌曲
經(jīng)典歌曲
音樂(lè)知識(shí)
樂(lè)器演奏
音樂(lè)創(chuàng)作
音樂(lè)欣賞
其他(請(qǐng)注明:)
6. 你是否參加過(guò)學(xué)校的課外音樂(lè)活動(dòng)?(如合唱隊(duì)、音樂(lè)興趣小組等)
從未參加
偶爾參加
經(jīng)常參加
7. 如果沒(méi)有參加過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng),主要原因是什么?(可多選)
不知道有這些活動(dòng)
沒(méi)有時(shí)間參加
不感興趣
覺(jué)得自己沒(méi)有音樂(lè)天賦
家長(zhǎng)不支持
其他(請(qǐng)注明:)
8. 如果學(xué)校組織課外音樂(lè)活動(dòng),你希望參加什么類(lèi)型的活動(dòng)?(可多選)
合唱隊(duì)
器樂(lè)隊(duì)
音樂(lè)欣賞活動(dòng)
音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)
流行音樂(lè)社團(tuán)
音樂(lè)比賽
音樂(lè)講座
其他(請(qǐng)注明:)
三、音樂(lè)喜好與日常習(xí)慣
1. 你平時(shí)喜歡聽(tīng)什么類(lèi)型的音樂(lè)?(可多選)
流行歌曲
影視金曲
輕音樂(lè)/純音樂(lè)
民族音樂(lè)
古典音樂(lè)
搖滾音樂(lè)
說(shuō)唱音樂(lè)
其他(請(qǐng)注明:)
2. 你平時(shí)聽(tīng)音樂(lè)的頻率是怎樣的?
每天聽(tīng)
經(jīng)常聽(tīng)
偶爾聽(tīng)
很少聽(tīng)
幾乎不聽(tīng)
3. 你通常在什么情況下聽(tīng)音樂(lè)?(可多選)
心情好的時(shí)候
心情不好的時(shí)候
學(xué)習(xí)的時(shí)候
休息的時(shí)候
睡前
其他(請(qǐng)注明:)
4. 聽(tīng)音樂(lè)對(duì)你的情緒有什么影響?
能讓我心情變好
能讓我平靜下來(lái)
能讓我更有活力
沒(méi)什么影響
其他(請(qǐng)注明:)
四、日常情緒狀態(tài)
1. 最近一段時(shí)間,你經(jīng)常感到緊張或焦慮嗎?
經(jīng)常
有時(shí)
偶爾
幾乎沒(méi)有
2. 你擔(dān)心自己的考試成績(jī)嗎?
非常擔(dān)心
比較擔(dān)心
一般
不太擔(dān)心
完全不擔(dān)心
3. 你和同學(xué)相處得怎么樣?
很好
比較好
一般
不太好
很不好
4. 心情不好的時(shí)候,你會(huì)怎么做?(可多選)
聽(tīng)音樂(lè)
找朋友傾訴
自己憋著
玩游戲
寫(xiě)日記
運(yùn)動(dòng)
其他(請(qǐng)注明:)
5. 你覺(jué)得音樂(lè)能幫助你調(diào)節(jié)情緒嗎?
很有幫助
有些幫助
幫助不大
沒(méi)有幫助
問(wèn)卷到此結(jié)束,請(qǐng)檢查是否有漏答題目。再次感謝你的配合!
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