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高中英語口語教學(xué)中角色扮演法應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷
添加問卷說明
1. 你在英語課堂上使用角色扮演活動(dòng)的頻率是？
A. 幾乎每節(jié)課都有
B. 每周1–2次
C. 每月1–2次
D. 幾乎不用
2. 你認(rèn)為目前課堂上的角色扮演活動(dòng)更接近哪種形式？
A. 脫離劇本、自由交流
B. 半脫稿、有簡(jiǎn)單提示
C. 照著劇本朗讀表演
D. 基本不參與
3. 你覺得當(dāng)前角色扮演活動(dòng)的交際真實(shí)性如何？
A. 非常真實(shí)，貼近生活
B. 比較真實(shí)
C. 不太真實(shí)，比較形式化
D. 完全虛假、為表演而演
4. 你在角色扮演活動(dòng)中的參與積極性如何？
A. 非常積極，主動(dòng)參與
B. 比較積極
C. 一般，被動(dòng)參與
D. 不愿參與
5. 你認(rèn)為在小組角色扮演中，參與度是否均衡？
A. 每個(gè)人都有充分表達(dá)
B. 大部分人參與
C. 少數(shù)人主導(dǎo)，多數(shù)人沉默
D. 只有個(gè)別同學(xué)在表演
6. 老師在角色扮演前會(huì)提供清晰指導(dǎo)嗎？
A. 指導(dǎo)非常詳細(xì)、到位
B. 有簡(jiǎn)單指導(dǎo)
C. 指導(dǎo)較少
D. 幾乎沒有指導(dǎo)
7. 老師對(duì)角色扮演的評(píng)價(jià)方式主要是？
A. 有明確標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)全面
B. 只評(píng)價(jià)語音語調(diào)
C. 簡(jiǎn)單表揚(yáng)或指出錯(cuò)誤
D. 幾乎不評(píng)價(jià)
8. 你認(rèn)為當(dāng)前角色扮演活動(dòng)是否有助于提高口語能力？
A. 幫助很大
B. 有一定幫助
C. 幫助不大
D. 完全沒幫助
9. 你認(rèn)為課時(shí)不足、班級(jí)人數(shù)多是否影響角色扮演開展？
A. 影響非常大
B. 有一定影響
C. 影響較小
D. 沒有影響
10. 你更希望哪種形式的角色扮演？
A. 有劇本、照著讀
B. 給提綱、自由發(fā)揮
C. 無劇本、真實(shí)情境交流
D. 不喜歡角色扮演
11. 你是否支持無腳本角色扮演 + 同伴互評(píng)？
A. 非常支持
B. 比較支持
C. 無所謂
D. 不支持
12. 你是否愿意接受信息技術(shù)/虛擬情境輔助角色扮演？
A. 非常愿意
B. 可以嘗試
C. 不太愿意
D. 不愿意
13. 你是否支持將角色扮演與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)結(jié)合？
A. 非常支持
B. 比較支持
C. 無所謂
D. 不支持
14. 你認(rèn)為一套完整的角色扮演教學(xué)體系最需要什么？
A. 清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)
B. 規(guī)范的實(shí)施流程
C. 多元的評(píng)價(jià)機(jī)制
D. 以上都需要
15. 總體來看，你認(rèn)為角色扮演法未來在口語教學(xué)中是否值得推廣？
A. 非常值得
B. 值得
C. 一般
D. 不值得
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