幼兒園科學(xué)探究活動設(shè)計與實施現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的教師：您好!我是XXXX大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名碩士研究生，正在對幼兒園科學(xué)探究活動現(xiàn)狀進行調(diào)查。十分感謝您能抽出寶貴時間參與關(guān)于“幼兒園科學(xué)探究活動設(shè)計與實施現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查。此次調(diào)查問卷收集采用匿名方式，答案無所謂對錯，問卷收集的數(shù)據(jù)僅用作教育教學(xué)科學(xué)研究，希望您能夠?qū)Υ朔判牟凑照鎸嵡闆r填寫。再次感謝您的支持與配合。
第一部分 您的基本情況
1. 您所在的班級是
2. 您畢業(yè)的專業(yè)是
3. 您的最高學(xué)歷為
4. 您在幼兒園的教齡
5. 您目前的職稱是
6. 您所在的幼兒園性質(zhì)是
第二部分 幼兒園科學(xué)探究活動設(shè)計與實施情況
(一)在設(shè)計科學(xué)探究活動目標時，我通常會考慮以下內(nèi)容
7. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
該活動會讓幼兒學(xué)習(xí)到什么知識?
該活動能否培養(yǎng)幼兒科學(xué)方面情感、態(tài)度?
該活動中幼兒可以認識、掌握哪些方法技能?
8. 請依據(jù)重要程度，對以下三種活動目標進行排序
(二)我會經(jīng)常組織幼兒開展這種活動
9. 請對以下活動的開展頻率進行評價
  • 從不開展
  • 不太開展
  • 不確定
  • 偶爾開展
  • 經(jīng)常開展
了解人體結(jié)構(gòu)功能、心理發(fā)展、學(xué)會保護自己的活動
認識常見動植物或探究人和自然關(guān)系的活動
發(fā)現(xiàn)季節(jié)氣候變化或了解天文、物理、化學(xué)變化的活動
認識生活中常用電器、交通工具、科技玩具等科技產(chǎn)品
(三)在設(shè)計科學(xué)探究活動過程中
10. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時，我通常會考慮如何讓幼兒對該活動感興趣
設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時，我通常會考慮如何了解幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗水平
在設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時，我通常會考慮如何與新知識相銜接
我所設(shè)計的基本活動環(huán)節(jié)包括三個及以上活動步驟
我會設(shè)計較多的可以直接感知的問題(例：“它是什么”“它們有什么相同地方?”)
我會設(shè)計較多讓幼兒思考探究的問題(例：“你發(fā)現(xiàn)了什么”“你有什么好辦法?”)
在結(jié)束活動環(huán)節(jié)，我會讓幼兒表達、展示自己的探究成果
在結(jié)束活動環(huán)節(jié)，我會讓幼兒表達自己對這次活動的感受
(四)在科學(xué)探究活動方法運用方面
11. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
我會鼓勵孩子動手操作材料和物體自主學(xué)習(xí)
我會利用操作器材方式，讓幼兒觀察、比較和發(fā)現(xiàn)
我會指導(dǎo)幼兒運用多種感官來感知客觀事物與現(xiàn)象
(五)在為幼兒準備科學(xué)探究活動材料方面
12. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
我會為幼兒準備活動需要的不同種類物品
我會為幼兒準備活動需要的充足數(shù)量的物品材料
我會為幼兒提供利于其獲得科學(xué)經(jīng)驗、形成科學(xué)概念的材料
(六)在設(shè)計科學(xué)探究活動評價方案(反思)中，我會涉及以下幾部分
13. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
對活動的目標達成情況的反思評價
對整個活動以及各個環(huán)節(jié)的實施情況的反思評價
對活動中所提供的材料的反思評價
對幼兒在該活動中的學(xué)習(xí)發(fā)展狀況的反思評價
(七)在科學(xué)探究活動過程中
14. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
通常會以集體教學(xué)的形式展開活動
幼兒遇到問題時，我會一步步講解操作方法并說明原因，直到幼兒明白
能按照活動設(shè)計中所預(yù)設(shè)的時間安排完成活動
(八)在科學(xué)探究活動過程中
15. 請對以下內(nèi)容的符合程度進行評價
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 基本符合
  • 完全符合
經(jīng)常會以區(qū)域活動形式讓幼兒自主探究
經(jīng)常以小組合作的形式讓幼兒來探究
對于幼兒偶發(fā)的興趣點，我會和幼兒一起探究并引導(dǎo)其回歸主題
遇到我不知道的問題時，會想辦法回應(yīng)
會通過多種形式啟發(fā)幼兒，引導(dǎo)幼兒自己解決問題
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