肥胖大學(xué)生體育鍛煉行為相關(guān)調(diào)查問卷
1. 性別
男
女
2. 年級
大一
大二
大三
大四
3. 身高(cm)
4. 體重(kg)
5. 是否有運動相關(guān)疾病/不適(如心臟病、關(guān)節(jié)損傷等)
是
否
6. 若上題選“是”,請簡要說明
7. 按過去6個月 未來6個月實際情況選擇(體育鍛煉:每周≥3次、每次≥30分鐘中等及以上強度活動,走路/課間操/體育課除外)
前意向階段:未規(guī)律鍛煉,未來6個月也無打算
意向階段:未規(guī)律鍛煉,未來6個月有規(guī)律鍛煉打算
準備階段:未規(guī)律鍛煉,未來1個月有打算且已做少量準備(如備裝備、定計劃)
行動階段:已規(guī)律鍛煉,持續(xù)時間<6個月
維持階段:已規(guī)律鍛煉,持續(xù)時間≥6個月
8. 體育鍛煉自我效能(1-5分)
完全沒信心
信心較低
一般
信心較高
完全有信心
學(xué)業(yè)繁忙時,能堅持體育鍛煉
身體疲憊時,能堅持體育鍛煉
天氣不佳時,能堅持體育鍛煉
鍛煉暫未看到效果時,能堅持體育鍛煉
鍛煉益處認知(1-5分,1=完全不認可,2=不太認可,3=一般,4=比較認可,5=完全認可)
9. 鍛煉益處認知
完全不認可
不太認可
一般
比較認可
完全認可
鍛煉能改善身體素質(zhì),減少肥胖相關(guān)問題
鍛煉能緩解學(xué)習(xí)壓力,讓心情更愉悅
鍛煉能提升精力,提高學(xué)習(xí)效率
鍛煉障礙認知(1-5分,1=完全不認同,2=不太認同,3=一般,4=比較認同,5=完全認同)
10. 鍛煉障礙認知
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
完全認同
鍛煉占用大量學(xué)習(xí)/休息時間
覺得自身運動能力差,鍛煉時易自卑
學(xué)校運動場地/器材不足,鍛煉不方便
11. 鍛煉變化過程(1-5分,1=從未有過,2=偶爾,3=有時,4=經(jīng)常,5=總是)
從未有過
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
主動學(xué)習(xí)鍛煉/減脂的相關(guān)知識
給自己設(shè)定具體的體育鍛煉目標
和家人/朋友分享鍛煉計劃,尋求監(jiān)督支持
12. 數(shù)字健康素養(yǎng)(1-5分,1=完全做不到,2=不太能,3=一般,4=比較能,5=完全能)
完全做不到
不太能
一般
比較能
完全能
能快速找到靠譜的鍛煉/減脂健康知識
能分辨網(wǎng)絡(luò)上鍛煉知識的真假
能利用健身APP制定適合自己的鍛煉計劃
體育知識認知(1-5分,1=完全不掌握,2=不太掌握,3=一般,4=比較掌握,5=完全掌握)
13. 體育知識認知
完全不掌握
不太掌握
一般
比較掌握
完全掌握
了解適合肥胖人群的低強度、易堅持鍛煉方式
了解肥胖人群鍛煉的注意事項(如避免關(guān)節(jié)損傷)
體育鍛煉態(tài)度(1-5分,1=完全不認同,2=不太認同,3=一般,4=比較認同,5=完全認同)
14. 體育鍛煉態(tài)度
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
完全認同
規(guī)律鍛煉是改善肥胖的有效方式
愿意主動嘗試適合自己的體育鍛煉方式
15. 健康信念(1-5分,1=完全不認同,2=不太認同,3=一般,4=比較認同,5=完全認同)
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
完全認同
肥胖會增加高血壓、高血脂等慢性疾病風(fēng)險
規(guī)律鍛煉能有效降低肥胖帶來的健康風(fēng)險
自己有能力通過規(guī)律鍛煉改善肥胖狀況
16. 目前是否參與學(xué)校組織的體育活動/課程
從未參與
偶爾參與
經(jīng)常參與
17. 希望學(xué)校為肥胖大學(xué)生提供哪些鍛煉支持
開設(shè)專屬低強度健身課
增加運動場地/器材、延長開放時間
組織健身打卡社群/活動
提供專業(yè)教練/營養(yǎng)師指導(dǎo)
發(fā)放運動裝備補貼/健身優(yōu)惠券
其他(請補充)
18. 對體育鍛煉的其他想法/建議
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷