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123
1.你所在的學(xué)校是
A.北京八中貴陽分校
B.貴陽十八中
C.白云區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
D.貴陽一中李端棻中學(xué)
E.南明區(qū)見龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校
你所在班級是
七1班
七2班
七3班
七4班
七5班
七6班
七7班
七8班
七9班
七10班
七11班
七12班
七13班
七14班
七15班
七16班
七17班
七18班
2.你所在的年級是??
A.七年級?
B.八年級?
3.你喜歡上現(xiàn)在的地理課嗎
A.非常喜歡
B.比較喜歡
C.一般
D.不太喜歡
E.完全不喜歡
4.你認(rèn)為地理知識與我們的生活聯(lián)系緊密嗎?
A.非常緊密
B.比較緊密
C.一般
D.不太緊密
E.毫無聯(lián)系
5.你認(rèn)為學(xué)習(xí)地理學(xué)科對你有什么作用（多選）?
A.了解世界各地的自然環(huán)境和人文風(fēng)情，增長見識?
B.有助于理解生活中的地理現(xiàn)象，如天氣、季節(jié)變化等?
C.提升邏輯思維和空間想象能力?
D.為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)提供知識基礎(chǔ)，如物理、生物等?
E.對考試成績有幫助?
F.沒什么作用，只是一門普通課程
6.如果地理課可以和其他學(xué)科（如數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)等）一起上，解決一個有趣的問題，你的態(tài)度是
A.非常期待
B.比較期待
C.無所謂
D.不太期待
E.完全不期待
7.你認(rèn)為地理與哪些學(xué)科的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)?（多選）?
A.語文?
B.數(shù)學(xué) ?
C.英語?
D.歷史?
E.道法?
F.化學(xué)?
G.物理?
H.生物
I.音樂
J.美術(shù)
K.體育
L.信息技術(shù)
8.在地理學(xué)習(xí)過程中，你會主動聯(lián)系其他學(xué)科的知識來幫助理解嗎
A.總是會，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)地理知識與其他學(xué)科的聯(lián)系，并運(yùn)用其他學(xué)科輔助學(xué)習(xí)地理?
B.經(jīng)常會，偶爾能想到用其他學(xué)科知識來理解地理問題。
C.偶爾會，只有在遇到比較難理解的內(nèi)容時，才會嘗試聯(lián)系其他學(xué)科知識。
D.從不，沒有意識到地理與其他學(xué)科知識的聯(lián)系，只是孤立地學(xué)習(xí)地理。?
9.在地理課堂中，老師開展跨學(xué)科教學(xué)的頻率如何??
A.經(jīng)常，每節(jié)課或大部分課都會涉及其他學(xué)科知識?
B.偶爾，在講解某些特定內(nèi)容時會聯(lián)系其他學(xué)科知識?
C.很少，一學(xué)期只有幾次會涉及跨學(xué)科教學(xué)?
D.幾乎沒有，從未見過老師在地理課上聯(lián)系其他學(xué)科知識?
10.你在地理課堂中參與過跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動嗎
A.經(jīng)常參與，每學(xué)期都會參加多次跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動?
B.偶爾參與，參加過幾次，但次數(shù)不多?
C.很少參與，只有一次或兩次參與經(jīng)歷?
D.從未參與過?
11.如果參與過，你對這些跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動的體驗(yàn)如何
A.非常好，活動很有趣，收獲很大。
B.較好，活動有一定的意義，但還有一些可以改進(jìn)的地方。
C.一般，感覺和普通的地理課區(qū)別不大，沒有特別深刻的印象。?
D.不太好，活動組織混亂，或者內(nèi)容枯燥，沒有達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。?
E.非常不好，活動讓我感到困惑，增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對學(xué)習(xí)沒有幫助。?
12.在完成一個綜合性的學(xué)習(xí)任務(wù)時，你最喜歡以下哪種形式（多選）
A.小組合作，共同完成一個項(xiàng)目
B.進(jìn)行實(shí)地考察或社會調(diào)查
C.動手做實(shí)驗(yàn)或利用電腦軟件進(jìn)行分析
D.進(jìn)行角色扮演或辯論
E.設(shè)計(jì)海報、漫畫或藝術(shù)作品進(jìn)行展示
13.你希望在地理課上更多地接觸到哪些學(xué)科的知識來解決問題（多選）
A.數(shù)學(xué)（計(jì)算、圖表）
B.物理/化學(xué)/生物（實(shí)驗(yàn)、原理）
C.信息技術(shù)（編程、數(shù)據(jù)處理、視頻制作）
D. 美術(shù)（繪畫、設(shè)計(jì)、構(gòu)圖）
E.語文/歷史（文獻(xiàn)閱讀、報告撰寫、文化背景）
F. 其他:
14.你認(rèn)為這種“融合多學(xué)科”的學(xué)習(xí)方式，最可能幫助你提升哪方面的能力（多選）
A.發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力
B.動手操作和實(shí)踐能力
C.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
D.創(chuàng)造性思維和想象力
E.綜合運(yùn)用知識解決復(fù)雜問題的能力
F.其他:
15.在進(jìn)行小組項(xiàng)目時，你通常更愿意承擔(dān)什么角色
A.組織者，分配任務(wù)、協(xié)調(diào)進(jìn)度
B.創(chuàng)意者，提出新奇的想法
C.動手者，負(fù)責(zé)制作、實(shí)驗(yàn)等
D.記錄者，負(fù)責(zé)資料整理、報告撰寫
E.技術(shù)員，負(fù)責(zé)PPT、視頻等技術(shù)工作
F.都可以，聽從安排
16.對于這種需要小組合作、動手實(shí)踐的新型地理課，你最大的擔(dān)心是什么（多選）
A.任務(wù)太難，自己無法完成
B.小組成員分工不明確，發(fā)生矛盾
C.花費(fèi)時間太多，影響其他科目的學(xué)習(xí)
D.不知道最終的作品該如何做
E.老師講得太少，自己學(xué)不會
F.不擔(dān)心，很有信心
17你希望地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動多久開展一次
A.每周都有 ?
B.每兩周一次
C.每月一次
D.無所謂
18.你認(rèn)為開展地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎??
A.非常有幫助?
B.有一定幫助
C.幫助不大
D.沒有幫助
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