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實習(xí)生出科問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)：你好！感謝你完成在我科的實習(xí)。為進(jìn)一步提升臨床教學(xué)質(zhì)量，貼合實習(xí)需求，請你根據(jù)自己的真實感受填寫以下問卷。你的建議將是我們改進(jìn)教學(xué)的重要參考。本問卷采用匿名形式，請放心填寫。

1. 你的學(xué)歷層次: [ ]

A、中專B、大專C、本科

2. 你的實習(xí)時長: [ ]

A、 2周B、 3周C、 4周D、其他

3. 入科時，帶教老師是否清晰介紹了本科室的實習(xí)計劃、專科病種及教學(xué)計劃?

A.非常清晰，明確了學(xué)習(xí)方向B. 比較清晰C.一般D.不清晰，比較迷茫

4. 在帶教過程中，老師是否采用過“翻轉(zhuǎn)課堂”或“小講課”形式讓你提前預(yù)習(xí)并參與講解?

A. 經(jīng)常采用，調(diào)動了我的主動性B. 偶爾采用C. 從未采用，仍是灌輸式教學(xué)

5. 你認(rèn)為哪種教學(xué)方式在呼吸內(nèi)科收獲最大?

A. 床旁教學(xué)（技能操作與查體）B, 病例討論（如危重癥、疑難病例）C.小講課（理論梳理）D.情景模擬/角色扮演（如醫(yī)患溝通、急救）

6. 通過實習(xí)，你對于呼吸內(nèi)科常見疾病（如慢阻肺、支氣管哮喘、肺炎、呼吸衰竭）的護(hù)理常規(guī)掌握程度如何?

A.熟練掌握并能應(yīng)用B. 基本掌握C. 掌握部分D. 掌握較少

7. 以下呼吸內(nèi)科?？谱o(hù)理操作，你獨立完成或協(xié)助完成次數(shù)較多的有那些?

A. 經(jīng)鼻/口腔吸痰術(shù)B. 霧化吸入療法C.氧氣吸入療法（包括儲氧面罩、高流量氧療等）D. 動脈血氣標(biāo)本采集（看老師演示或?qū)嶋H操作）E. 無創(chuàng)呼吸機(jī)（如BiPAP）的使用及護(hù)理F. 胸部物理治療（叩背、有效咳嗽、體位引流）G. 吸入劑（如信必可、舒利迭）的使用指導(dǎo)

8. 你是否掌握了常用吸入劑的使用方法并能對患者進(jìn)行正確指導(dǎo)?

A. 非常熟練，已指導(dǎo)患者B. 自己會使用，但未指導(dǎo)患者C. 見過老師演示，自己未操作D. 完全不會

9. 在帶教老師的指導(dǎo)下，你參與針對呼吸系統(tǒng)疾病患者的“健康宣教”情況如何?

A 獨立完成過健康宣教（如戒煙指導(dǎo)、呼吸功能鍛煉）B 協(xié)助老師完成C 僅觀摩，未參與D 未涉及此項

10. 你是否遇到過患者對檢查/治療不理解的情況?老師是如何引導(dǎo)你處理溝通難題的?

A老師會示范如何溝通，并讓我嘗試B老師單獨處理，未讓我參與溝通C 老師批評了患者的疑問，未做溝通示范D未遇到過，也無相關(guān)教學(xué)

11. 你對帶教老師的總體評價

A.非常滿意B 滿意C 一般D 不滿意

12. 出科考核（理論和操作）的內(nèi)容與臨床實習(xí)內(nèi)容的相關(guān)性如何?

A 緊密結(jié)合，都是臨床常見內(nèi)容B 部分相關(guān)，部分偏難/偏理論C 基本不相關(guān)，脫離臨床實際

13. 你在呼吸內(nèi)科實習(xí)中遇到的最大困難有那些?

A?？评碚撝R復(fù)雜（如肺功能解讀、血氣分析）B護(hù)理操作難度大（如吸痰、動脈采血）C與患者及家屬溝通壓力大D時間緊，工作節(jié)奏快不適應(yīng)E考研/就業(yè)與實習(xí)的沖突

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