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星火數(shù)智班課前調(diào)研

1. 一、基本信息

2. 1. 你的姓名：________________________________

3. 2. 你在本次活動中希望承擔(dān)的角色：（可多選）

調(diào)研采風(fēng)（尋脈組）文創(chuàng)設(shè)計（匠心組）視頻/H5制作（踐行組）都可以，服從安排

4. 二、對家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的認(rèn)知

5. 3. 你對家鄉(xiāng)這座千年古鎮(zhèn)的了解程度：

非常了解（熟悉歷史、建筑、文化故事）了解一些（知道大概，但不深入）不太了解（只聽過名字）完全不了解

6. 4. 你是否去過這座古鎮(zhèn)？（可多選）

去過，最近一年內(nèi)去過去過，但已經(jīng)是幾年前從未去過聽說過但沒機會去

7. 5. 你認(rèn)為這座古鎮(zhèn)最吸引游客的應(yīng)該是：（可多選）

古建筑風(fēng)貌歷史文化故事特色小吃民俗活動文創(chuàng)產(chǎn)品網(wǎng)紅打卡點其他：

8. 6. 據(jù)你所知，目前古鎮(zhèn)在宣傳方面存在哪些不足？（可多選）

宣傳欄陳舊，信息更新慢缺少線上宣傳（公眾號、抖音等）沒有年輕人喜歡的打卡點文創(chuàng)產(chǎn)品單一或缺乏游客導(dǎo)覽服務(wù)不完善不清楚其他：

9. 三、專業(yè)技能掌握情況

10. 7. 你對以下技能的掌握程度：（每行單選）

11. 攝影/拍攝：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

12. 視頻剪輯（剪映/PR等）：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

13. 平面設(shè)計（PS/Canva等）：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

14. 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

15. H5制作：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

16. 微信公眾號運營：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

17. 調(diào)研報告撰寫：

○ 熟練（能獨立完成）○ 基本掌握（需指導(dǎo)）○ 剛接觸（不太會）○ 完全不會

18. 8. 你是否有以下作品/經(jīng)歷？（可多選）

獨立拍攝過照片/視頻作品制作過海報或宣傳單制作過H5頁面參與過社會實踐活動作品曾被采用或獲獎以上都沒有

19. 9. 你對自己目前的專業(yè)技能水平評價：

精進(jìn)層（能獨立完成高質(zhì)量作品，具備項目實戰(zhàn)能力）進(jìn)階層（能獨立完成作品，但還需提升）基礎(chǔ)層（掌握基礎(chǔ)操作，需指導(dǎo)完成）初學(xué)者（剛接觸，不太熟練）

20. 四、對活動的期待與信心

21. 10. 你對用專業(yè)技能服務(wù)家鄉(xiāng)這件事怎么看？

非常有意義，很期待參與有點意思，愿意嘗試沒什么感覺，聽老師安排覺得麻煩，不太想?yún)⑴c

22. 11. 你希望通過本次活動獲得什么？（可多選）

提升專業(yè)技能了解家鄉(xiāng)文化積累作品，為以后升學(xué)/就業(yè)做準(zhǔn)備體驗真實的社會實踐和同學(xué)一起合作，增進(jìn)感情其他：

23. 12. 你覺得自己在活動中可能遇到的困難是：（可多選）

技能不夠，怕做不好不知道如何調(diào)研/收集資料團(tuán)隊合作分工不明確時間緊張，任務(wù)重不敢與陌生人（游客/商家）交流沒有困難，有信心完成其他：

24. 五、? 星火詞條收集（核心環(huán)節(jié)）?

25. 親愛的同學(xué)：

在班會的最后環(huán)節(jié)，我們將把每一位同學(xué)對古鎮(zhèn)的承諾，匯聚成屬于我們班的“星火詞云”。請用1-2個詞寫下你希望為古鎮(zhèn)做出的貢獻(xiàn)——這些詞將成為大屏詞云的一部分，最終匯聚成“星火燎原古鎮(zhèn)新生”的集體宣言。

26. 以下是同學(xué)們可能做出的貢獻(xiàn)類型，供你參考（可以從中選，也可以自己想）：

27. 調(diào)研記錄類：調(diào)研、記錄、采風(fēng)、訪談、整理、歸檔、挖掘、考證、溯源、口述史

導(dǎo)覽講解類：導(dǎo)覽、講解、導(dǎo)游、指引、接待、咨詢、服務(wù)、引導(dǎo)、介紹、解說攝影攝像類：攝影、攝像、航拍、跟拍、街拍、人像、風(fēng)景、紀(jì)實、素材、光影視頻制作類：剪輯、短視頻、Vlog、微電影、宣傳片、紀(jì)錄片、特效、配音、字幕、調(diào)色平面設(shè)計類：設(shè)計、海報、Logo、插畫、排版、字體、色彩、圖標(biāo)、VI、視覺文創(chuàng)產(chǎn)品類：文創(chuàng)、明信片、手繪、地圖、禮盒、書簽、帆布袋、徽章、IP、衍生品新媒體運營類：運營、推廣、品宣、宣傳、抖音、公眾號、小紅書、B站、流量、粉絲

28. H5/交互類：H5、交互、小程序、網(wǎng)頁、VR、AR、掃碼、鏈接、體驗、互動

策劃創(chuàng)意類：策劃、創(chuàng)意、方案、活動、打卡、市集、展覽、快閃、話題、熱點傳承守護(hù)類：傳承、守護(hù)、保護(hù)、修復(fù)、活化、弘揚、傳播、講述、延續(xù)、記憶服務(wù)奉獻(xiàn)類：服務(wù)、志愿、奉獻(xiàn)、公益、幫扶、陪伴、關(guān)懷、溫暖、愛心、責(zé)任創(chuàng)新發(fā)展類：創(chuàng)新、創(chuàng)造、開發(fā)、升級、改造、融合、跨界、未來、夢想、賦能

29. 13. 請寫出你希望為古鎮(zhèn)做出的貢獻(xiàn)詞條（可寫1-3個）：

30. 詞條1：________________________________ （必填）

31. 詞條2：________________________________ （可選）

32. 詞條3：________________________________ （可選）

33. 14. 你寫的這些詞，對應(yīng)你希望參與的方向是：

尋脈組（調(diào)研、記錄、講解、傳承）匠心組（文創(chuàng)、設(shè)計、創(chuàng)作、手繪）踐行組（宣傳、推廣、運營、剪輯）都可以

34. 六、分組意向與時間安排

35. 15. 你更愿意加入哪個組？（單選）

尋脈組（調(diào)研采風(fēng)、寫報告、拍紀(jì)錄片）匠心組（設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品、做導(dǎo)覽圖、明信片）踐行組（做視頻、H5、運營宣傳）聽從老師安排

36. 16. 你每周可用于課后實踐活動的時間大約：

3小時以上2-3小時1-2小時1小時以內(nèi)

感謝你的填寫！你的每一個詞條，都將成為星火詞云中閃亮的一筆！

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