基于幼兒探究促五育發(fā)展\n教師調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的教齡：
2. 您所帶班級(jí)：
3. 您認(rèn)為幼兒探究活動(dòng)對(duì)幼兒整體發(fā)展的作用？
4. 您認(rèn)為幼兒探究核心素養(yǎng)是哪幾個(gè)維度？
5. 基于幼兒探究，您認(rèn)為應(yīng)如何促進(jìn)幼兒五育的發(fā)展？
6. 您認(rèn)為班級(jí)目前所開(kāi)展的活動(dòng)是否能兼顧幼兒五育的發(fā)展？
7. 您對(duì)幼兒探究核心素養(yǎng)與 “五育” 融合課程的實(shí)施難度評(píng)估是？
8. 您認(rèn)為當(dāng)前班級(jí)幼兒探究素養(yǎng)整體發(fā)展水平如何？
9. 您在組織探究活動(dòng)時(shí)，實(shí)現(xiàn)“一育為主、四育協(xié)同”的難度？
10. 您在探究活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的頻率？
11. 在日?；顒?dòng)中您帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展探究活動(dòng)，所依托的資源是否有明確的載體？
12. 園所提供的探究課程資源（材料、場(chǎng)地、培訓(xùn)等）能否滿足您的教學(xué)需求？
13. 您在組織探究活動(dòng)時(shí)，會(huì)重點(diǎn)關(guān)注幼兒探究素養(yǎng)的哪些維度？
14. 您認(rèn)為哪些資源載體能夠有效承載幼兒探究與 “五育” 融合？
15. 您在開(kāi)展探究活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)采用哪些方式？
16. 您認(rèn)為當(dāng)前探究課程評(píng)價(jià)中，存在的主要問(wèn)題有哪些？
17. 結(jié)合教學(xué)實(shí)際，您認(rèn)為基于幼兒探究實(shí)現(xiàn)五育并舉需要哪些支持？
18.

對(duì)于優(yōu)化“基于幼兒探究（探究興趣、能力、品質(zhì)）的五育并舉課程”體系、內(nèi)容或評(píng)價(jià)模式，您有哪些具體建議？

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