家長會滿意度問卷調(diào)查表
尊敬的家長:
您好!本次家長會以“照片為窗,見證成長;以愛為橋,共育花開”為核心,開展了照片解讀、AI畫像時光開場、《明師課堂》指導(dǎo)、幼小銜接專題講座、社會實踐手冊發(fā)放等系列環(huán)節(jié)。為更好地總結(jié)工作、優(yōu)化后續(xù)家園共育活動,特開展本次滿意度調(diào)查,請您根據(jù)實際參與感受如實填寫,感謝您的支持與配合!
1. 您的孩子就讀于哪個班級
小一
小二
中一
中二
大一
大二
2. 您是否提前知曉家長會的時間、地點、核心主題及特色環(huán)節(jié)(如中班AI畫像座位尋找、照片解讀、小學(xué)教師幼小銜接講座等)?
A. 是,信息很詳細,提前很久就知道了
B. 知道大概時間和地點,特色環(huán)節(jié)不清楚
C. 臨近家長會才知道相關(guān)信息
D. 完全不清楚,臨時通知
3. 您覺得本次家長會的時長是否合適?
A. 非常合適,時間安排緊湊合理
B. 比較合適,稍微有點長、但能接受
C. 有點短,有些內(nèi)容沒來得及深入了解
D. 太長了,感覺很疲憊
4. 您對家長會中以照片/攝影為載體的孩子在園生活、發(fā)展情況分析,評價是?
A. 非常滿意,照片解讀全面具體,清晰看到孩子的成長軌跡
B. 滿意,通過照片能了解孩子的大致發(fā)展情況
C. 一般,照片數(shù)量少/解讀不深入,針對性不強
D. 不滿意,幾乎無照片解讀環(huán)節(jié),未了解到孩子情況
5.
中班家長專屬:您對以AI生成30年后孩子畫像為形式的座位尋找開場環(huán)節(jié)的感受是?
A. 很有意義,與三八婦女節(jié)活動呼應(yīng),情感共鳴強烈
B. 比較有心意,參與感較強,體驗感好
C. 一般,形式簡單,無特別感受
D. 不滿意,形式設(shè)計不合理
6. 您對教師講解《明師課堂》的內(nèi)容是否清晰?是否了解其查看幼兒發(fā)展評價孩子在園照片/反饋的核心作用?
A. 非常清晰,完全了解使用方法和核心作用,會主動使用
B. 比較清晰,基本了解使用方法,后續(xù)會嘗試使用
C. 一般,講解較淺,僅知道登錄方式,不了解核心作用
D. 不滿意,未講解/講解混亂,完全不了解
7. 大班家長專屬:您對特邀上師大一附小教師開展的幼小銜接專題講座滿意度是?是否解答了您的核心困惑?
A. 非常滿意,緊扣家長困惑,講解專業(yè)具體,完全解答核心困惑
B. 滿意,講解內(nèi)容實用,大部分困惑得到解答
C. 一般,講解內(nèi)容較淺,部分困惑未解答
D. 不滿意,講解內(nèi)容與需求不符,未解答困惑
8. 您對由校級家委會牽頭制作的《匯行走 大手牽小手》社會實踐方案及15個場館指導(dǎo)手冊的評價是?
A. 非常滿意,內(nèi)容專業(yè)、實操性強,對親子社會實踐幫助大
B. 滿意,內(nèi)容實用,有一定的指導(dǎo)意義
C. 一般,內(nèi)容較簡單,指導(dǎo)作用有限
D. 不滿意,內(nèi)容不符合實際需求
9. 您對第二屆“長伴星海 共育成長”好家長評選的宣傳講解是否清晰?是否有自主申報的意愿?
A. 講解非常清晰,明確申報要求,有強烈的申報意愿
B. 講解比較清晰,了解申報要求,有申報意愿
C. 講解一般,大致了解申報要求,暫未考慮申報
D. 講解不清晰,不了解申報要求,無申報意愿
10. 若您參與了一對一專業(yè)溝通,對溝通環(huán)節(jié)的滿意度是?
A. 非常滿意,教師準備充分,針對性強,解答充分
B. 滿意,能解答核心疑問,溝通效果較好
C. 一般,溝通內(nèi)容較淺,未完全解答疑問
D. 未參與溝通
11. 您對本次家長會的整體滿意度是?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
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